I. DIAGNOZA
- diagnoza dzieci od 0 – 6 roku życia,
- badania sondażowe w przedszkolach w celu wyłonienia dzieci z tzw. „ryzyka - dysleksji” oraz dzieci o nieharmonijnym rozwoju,
- bilans dzieci 6-letnich w kierunku dojrzałości szkolnej.
- diagnoza dzieci w zakresie niepowodzeń szkolnych i z trudnościami wychowawczymi,
- diagnoza przydatności zawodowej,
- diagnoza osobowości,
- diagnoza opracowania profilu osobowościowo – intelektualnego.
II. TERAPIA
- terapia pedagogiczna dzieci 6-letnich,
- zajęcia korekcyjno – kompensacyjne dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym,
- treningi ortograficzne dla młodzieży,
- terapia logopedyczna,
- terapia zaburzeń emocjonalnych dziecka,
- terapia dzieci z opóźnieniami w rozwoju psychoruchowym, trening umiejętności życiowych dla uczniów szkół średnich,
- terapia rodzin.
III. PROFILAKTYKA
- udział w radach pedagogicznych,
- psychoedukacja rodziców,
- zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży,
- trening umiejętności życiowych dla uczniów szkół średnich,
- lekcje zawodoznawcze na terenie szkół różnych typów,
- grupa wsparcia dla rodziców dzieci z opóźnieniami w rozwoju psychoruchowym,
- warsztaty aktywnych metod poszukiwania szkoły i zawodu.
IV. DORADZTWO
- porady, konsultacje dla klientów poradni (rodziców, nauczycieli, uczniów),
- pomoc konsultacyjna dla nauczycieli przedszkoli i szkół różnych typów,
- rozmowy terapeutyczne i porady dla młodzieży,
- porady dla uczniów i młodzieży pod kątem wyboru szkoły i zawodu,
inne porady i konsultacje.